多年来，我县认真贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴县和人才强县战略，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育质量和办学效益为目标，统筹推进各类教育均衡、优质发展，先后被省、市授予“高中教育工作先进单位”、“教育技术装备工作先进单位”、“教育法制工作先进单位”、“学校体育艺术工作先进单位”、“成人教育工作先进单位”、“普及特殊教育工作先进单位”、“工会工作模范单位”、 “关心下一代工作先进集体”、“勤工俭学工作先进单位”等荣誉称号。2004年6月底，顺利通过了省政府第三轮“普九”复查验收。目前，我县现有各级各类学校154所，在校学生50174名，其中小学124所，在校学生28547名；初中19所，在校学生12030名；普通高中5所，在校学生8942名；职教中心1所，在校学生1997名；特殊教育学校1所，在校残疾儿童91名；民办学校1所，在校学生118名；教师进修学校和成人教育中心学校各1所。全县有幼儿园159所，其中县直幼儿园2所，农村独立园42所，小学附设幼儿园115所，入园幼儿10099名。全县共有教职工5200名。
    一、教育投入逐年增加。我县积极落实“以县为主”的教育投入保障机制，逐年加大县财政教育经费投入的比例和数额。2005-2008年四个年度，全县教育经费投入中，财政性教育经费所占的比例分别为16.61 %、15.95%、17.70%、22.46%。教育投入实现“三个增长”。一是县财政对教育拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例。2005年，县财政经常性收入为5.5亿元，同比增长16.6%，教育投入1.29亿元，同比增长21.77%；2006年，县财政经常性收入6.06亿元，同比增长10.19%,教育投入1.42亿元，同比增长10.44%；2007年，县财政经常性收入7.37亿元，同比增长21.71%，教育投入1.82亿元，同比增长27.70%。2008年，县财政经常性收入8.14亿元，同比增长10.37%，教育投入2.85亿元，同比增长56.56%。二是生均教育事业费逐年增长。四个年度中，小学为175元、301元、594元、725元，初中为173元、266元、454元、637元，高中为536元、627元、994元、1194元，职中为1542元、2151元、2857元、2921元。三是义务教育阶段生均事业费支出中的公用经费和教师工资逐年增长。四个年度中，小学生均公用经费分别为547元、550元、917元、1057元，初中为429元、467元、736元、1663元；2005-2008年教师工资支出分别为8771万元、10388万元、12646万元、19831万元，年均递增32.33%.教师工资全部由县财政通过银行按时、足额、统一发放，无拖欠及克扣现象。
    二、教育普及程度不断提高。近四个学年度，小学适龄儿童入学率、巩固率始终保持100%，初中适龄少年入学率、在校生年巩固率分别达到100%、99%以上，15周岁人口初等教育完成率均达到100%，17周岁人口中等教育完成率分别为98.4%、98.7%、98.8%、98.9%。各学段教育班额符合省定标准。特殊教育学校独立建制，三类残疾适龄儿童入学率分别达到93.8%、93.6%、92.3%、94.3%.全县学前三年幼儿入园率达到了95%以上。全县有省级示范性高中2所，2008、2009年度，全县高中阶段毛入学率达到近90%。
    三、办学条件得到进一步改善。通过几年的改扩建和维修，全县中小学校舍基本达到了标准化。小学生均建筑面积6.45平方米，初中生均建筑面积8.02平方米。各种教学用房、办公用房、专用教室和生活辅助用房等均符合建设标准。中小学常规仪器配备能够满足教学需要。中小学演示实验开出率、分组实验开出率均达100%,信息技术装备普及率达到100%.全县各级各类学校共有计算机教室166个，计算机5399台，多媒体教室435个，电子备课室154个。一中、二中、三中、四小、基层高中等学校实现了“班班通”，全县所有学校均装备了多媒体教学设备，教育信息化水平不断提升。全县小学、初中均建有图书馆或图书阅览室，其中4所学校达到省一级图书馆标准，147所学校达到省规范馆标准。小学生均图书29册，初中生均图书32册。有4所学校装备了数字化实验室。
    四、师资队伍整体素质明显提高。我县大力实施人才兴教战略，积极推行名校长、名教师培养工程，干部教师队伍建设管理体制不断完善，校长和教师素质显著提高。全县中小学校长学历合格率达到100%。全县教师全部具备相应教师资格，专任教师学历达标率全部达到省定标准。其中，小学专任教师学历达标率达100%，具有专科以上学历的占92.5%；初中专任教师学历达标率98%，具有本科以上学历的占35%；普通高中、职业高中教师学历合格率分别达到86%、86.3%。
    五、学校管理日趋规范。全县中小学各项规章制度健全，并严格落实岗位目标责任制，各项工作有计划、有落实、有检查、有总结。档案资料齐全、管理规范。学校常规管理初步实现了科学化、规范化、精细化、人文化。大力加强校园文化建设，精心打造学校人文景观，学校文化既内涵丰富，又各具特色，育人品位不断提升。
    六、教育教学质量稳步提升。全县中小学全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，教育教学质量不断提高。小学毕业年级学生各科合格率达到100%，初中毕业年级学生合格率达到100%，全县高考本科二批以上上线率逐年提升，职业教育实现招生和就业双突破。成人教育服务“三农”功能不断增强，为县域经济发展提供了强有力的人才和智力支撑。