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旧城乡四项措施抓实大学生“村官”管理工作
2011年06月07日 作者: 刘小红 来源: 旧城乡  点击数:

 

  自深入开展创先争优活动以来,为切实加强对大学生“村官”的管理,真正把大学生“村官”的工作融入农村,为新农村建设服务,全面促进农村工作的有序开展,旧城乡采取有效措施加强对大学生“村官”的日常管理。
  一是强化帮带措施,为大学生“村官”入门引路子
  大学生“村官”有知识、有文化、有热情,但缺乏基层工作经验,工作入门较难。根据这一实际情况,乡党委实行帮教机制,由领导班子成员与选聘到村任职高校毕业生结成“一联一”帮教对子,制定帮教培训计划,多渠道、多途径对他们进行政治理论、经济管理、农业实用技术和工作方法、领导艺术培训,帮助他们解决工作中遇到的困难和问题。通过开展政策指导、信息引导、方法帮教,提高他们的政策法制观念和组织领导能力,掌握科学的工作方法和领导艺术,提高带领群众共同致富的能力,促使其在实践中锻炼成长。
  二是制定《管理办法》,促进大学生“村官”规范管理
  为进一步规范选聘到村任职高校毕业生的管理服务工作,加强对他们的培养锻炼,促进农村基层组织建设,根据上级有关文件精神,旧城乡结合实际,及时研究制定了《旧城乡选聘到村任职高校毕业生管理办法(试行)》,对大学生“村官”的管理更加有章可循。
  三是推行轮岗培训,提升大学生“村官”综合素质
  为进一步拓宽大学生“村官”的视野,丰富知识结构,尽可能多积累工作经验和方法,使其更好地服务基层,乡党委将政治素质好、工作能力强、发展潜力大的大学生“村官”选派到乡机关锻炼,极大地提高了大学生“村官”的文字写作能力和综合协调能力。
  四是实行例会制度,掌握大学生“村官”思想动态
  乡党委实行按期召开大学生“村官”工作例会制度,例会由乡领导班子成员、各村支部书记、大学生“村官”参加,采取大学生“村官”工作情况交流汇报,乡领导班子成员、村支部书记提建议意见的方式进行。通过召开工作例会,搭建交流平台,共享成功经验,共勉失败经验,推进各项工作,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

 

 


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